Doğa Kaşifi eTwinning Projesi

Bitkilerin içinde yaşadığımız çevrede canlı hayatı devamlılığını sağlayan en önemli unsurlardan biridir.

YAŞAM 19.11.2020, 12:25 20.11.2020, 16:52
Doğa Kaşifi eTwinning Projesi
DOĞA KAŞİFİ ETWİNNİNG PROJESİ
 
Bitkiler içinde yaşadığımız çevrede canlı hayatın devamlılığını sağlayan en önemli unsurlardan biridir. Ancak insanın çevresindeki bitkilerden bilinçsizce faydalanması sonrası doğal kaynaklarımız yok olma tehlikesiyle karşı karşıya kalmıştır. Bu sebeple doğal çevrenin bir parçası olan bitki örtüsünü tanımak ve onu daha iyi incelemek insanların gözündeki değerini arttırmaktadır.

Henüz öğrenciyken alınan bilgilerin öğrenci zihninde oluşturduğu algı çok önemli bir yer oluşturmaktadır. Buradan hareketle bir grup öğretmen Doğa Kâşifi eTwinning projesini hayata geçirdi. Doğa Kâşifi projesi, öğrencilerin yakın çevresindeki bitki çeşitliliğine ilişkin meraklarını ve ilgilerini uyandırmak için teknolojiyle doğayı bir araya getiren Tanış, Kaydet, Keşfet, Öğren ve Koru etkinliklerini kapsamaktadır.

eTwinning, Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) kullanımıyla okullar için destek, araç ve hizmetler sağlayarak okullar arası iş birliğini teşvik eden bir topluluktur. Doğa Kâşifi projesi de eTwinning’in bu politikası doğrultusunda hareket ederek 8 farklı ilden 10 farklı okulla yürütülmektedir. Bu iller ve okullar aşağıdaki gibidir:
Afyon – Hattat Ahmet Karahisari KAİHL
Bursa – Mustafakemalpaşa KAİHL
Elazığ – Eti Holding İlkokulu
Gümüşhane – 60. Yıl Ortaokulu
Hakkari – Hamit Kesici Ortaokulu
Hatay – Çekmece Yılmaz Nurlu Ortaokulu
Hatay - Denizciler Gübretaş Ortaokulu
Hatay – Hatay Ortaokulu
Kırıkkale – Beşir Atalay AİHL
Samsun – Yunus Emre İlkokulu

Yukarıda adı geçen okullardan 10 danışman öğretmen ve 40 öğrenci proje kapsamında birçok kez doğa yürüyüşüne çıktılar. Öğrenciler yürüyüş parkurları boyunca çevrelerindeki bitkileri gözlemleyip onları fotoğrafladılar. Kendi aralarında daha çok bitki fotoğraflamak ve en güzel fotoğrafı çekmek için adeta yarıştılar.

Bitki gözlemi dışında doğanın kendisini de gözlemleme ve keşfetme imkânı buldular. Kuşları, böcekleri ve daha birçok canlıyı izleyip çıkardıkları sesleri dinlediler. Gözlerini kapatarak ortamdaki kokuları dinleyip hissetmeye ve o kokuyu tanımlamaya çalıştılar. Ağaçlara sarıldılar, meyvelerini tattılar. Soğuk suların şırıltısını dinleyip ayakkabılarını çıkararak içine girdiler ve serinliği hissettiler. Doğanın döngüsü hakkında sohbet ettiler.

Yaptıkları bitki gözlemi aktiviteleriyle keşfin yeni bir şeyler bulmak değil, yeni bir gözle bakmak olduğunu anladılar.

Daha sonra bu bitki fotoğraflarını iNataturalist adlı Derin Öğrenme aracına yüklediler. Kullandıkları bu araçla bitkilerin adlarını, türlerini, bilimsel ve Türkçe adlarını, dağılış bölgesi ve kullanım alanlarını öğrendiler. Sonra Bitki Gözlem tabloları oluşturup tüm çalışmalarını raporlaştırdılar.

Gözlem çalışmalarının tamamlanmasının ardından eldeki veriler doğrultusunda Sanal Bilgi Kütüphanesi oluşturuldu. Bu kütüphanede tamamen öğrencilerin fotoğrafladığı 395 bitki fotoğrafı yer aldı. 395 bitkinin 219’u farklı türlerde olup bu türlerin belirlenmesinde ve tanımlanmasında 48 doğa bilimcisi katkı verdi.

Öğrencilerimiz bu çalışmalar sonucunda bitki tanımlamayı öğrenciler. Adını hiç bilmedikleri ya da bildiklerini sandıkları bitkilerin gerçek adlarını ve tıp, gıda, günlük yaşam gibi temel kullanım alanlarını öğrendiler.
Eylül’de başlayan bitki gözlem çalışmalarına Kasım ayı itibariyle ara verildi ve doğadaki keşif çalışmaları sanal ortama taşındı. Öğrencilerimiz doğada edindiği bilgileri destekleyici, derinleştirici ve genelleyici uygulamalarla çalışarak yolculuklarına devam edeceklerdir. Bu süreç boyunca Web 2.0 araçlarını kullanacaklar ve yolculuklarını eTwinning sistemine kayıt ederek anlatacaklardır.

Keşkeniz az, keşfiniz bol olsun…
Hasan İNCE
Proje Kurucusu

 
Yorumlar (0)
12°
az bulutlu
Günün Anketi Tümü
Kadın cinayetlerinin kaynağı nedir?
Kadın cinayetlerinin kaynağı nedir?
Namaz Vakti 06 Aralık 2020
İmsak 06:35
Güneş 08:07
Öğle 13:00
İkindi 15:22
Akşam 17:43
Yatsı 19:09
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Alanyaspor 10 23
2. Galatasaray 11 23
3. Fenerbahçe 10 20
4. Beşiktaş 10 19
5. Göztepe 10 15
6. Konyaspor 10 15
7. Gaziantep FK 10 15
8. Başakşehir 11 15
9. Kasımpaşa 11 15
10. Karagümrük 10 14
11. Malatyaspor 10 13
12. Rizespor 9 12
13. Trabzonspor 10 12
14. Hatayspor 8 12
15. Antalyaspor 10 10
16. Sivasspor 9 9
17. Erzurumspor 10 9
18. Kayserispor 10 9
19. Gençlerbirliği 10 8
20. Denizlispor 9 6
21. Ankaragücü 8 2
Takımlar O P
1. Altınordu 11 23
2. Ankara Keçiörengücü 11 21
3. Tuzlaspor 11 21
4. Samsunspor 11 20
5. Giresunspor 12 20
6. Adana Demirspor 10 18
7. İstanbulspor 11 18
8. Altay 11 17
9. Bursaspor 12 14
10. Balıkesirspor 11 14
11. Menemen Belediyespor 11 13
12. Akhisar Bld.Spor 11 13
13. Ümraniye 12 13
14. Adanaspor 9 12
15. Bandırmaspor 12 12
16. Boluspor 11 10
17. Ankaraspor 11 8
18. Eskişehirspor 12 1
Takımlar O P
1. Tottenham 10 21
2. Liverpool 10 21
3. Chelsea 10 19
4. M. United 10 19
5. Man City 10 18
6. Leicester City 10 18
7. West Ham 11 17
8. Southampton 10 17
9. Everton 11 17
10. Wolverhampton 10 17
11. Aston Villa 9 15
12. Leeds United 10 14
13. Newcastle 10 14
14. Arsenal 10 13
15. Crystal Palace 10 13
16. Brighton 10 10
17. Fulham 11 7
18. West Bromwich 10 6
19. Burnley 10 6
20. Sheffield United 10 1
Takımlar O P
1. Atletico Madrid 10 26
2. Real Sociedad 11 24
3. Real Madrid 11 20
4. Villarreal 11 20
5. Sevilla 10 16
6. Cádiz 11 15
7. Barcelona 9 14
8. Granada 10 14
9. Athletic Bilbao 11 13
10. Elche 9 13
11. Eibar 11 13
12. Deportivo Alaves 11 13
13. Getafe 11 13
14. Celta de Vigo 12 13
15. Valencia 11 12
16. Real Betis 11 12
17. Levante 11 11
18. Osasuna 10 11
19. Real Valladolid 12 10
20. Huesca 11 7
Günün Karikatürü Tümü

Gelişmelerden Haberdar Olun

@